Содержание:

1. Желание двигаться вперед и покорять новые вершины.
2. По страницам истории творческих встреч, концертов, выступлений.
3. Успешное социальное партнёрство.
4. Моё сердце бьётся в одном ритме с сердцами детей.
5. Поздравления выпускников Центра.
6. Инновационная деятельность.
7. «Хип-хоп» привлекает подростков!
8. Роль методиста в учреждениях дополнительного образования детей.
9. Хореографический синтез «Капели».
10. Воспитываем быть добрыми и отзывчивыми.
11. Особый почерк «Мажореток».
12. Дополнительное образование на селе.
13. Из истории филиала.

          Содержание:

1. Наблюдение как метод исследовательской деятельности.
2. Формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста.
3. Летние походы туристического клуба «ВИСп».
4. Волшебное кружево из бисера.
5. День информатики (сценарий мероприятия).
6. Внедрение робототехники в образовательное пространство ОУ: теоретические и практические аспекты.
7. Да здравствует Лего!
8. Шахматы - инструмент развития интеллекта у детей.
9. Техника изготовления дымковских игрушек и панно из солёного теста.
10. Семейные мастерские.
11. Секреты оформления стенгазеты.
12. Основы цветоведения и цветовосприятия. Цвет в национальной одежде коми-ижемцев (интегрированное занятие с учащимися в системе дополнительного образования).
13. Хореография (конспект и технологическая карта занятия).

          Содержание:

1. Обучение музыкальной грамоте детей с особенностями развития.
2. Влияние занятий по лепке из глины на общее развитие слабослышащих детей.
3. Особенные дети - особенный подход.
4. Формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста.
5. Подготовка педагога для работы с одарёнными детьми.
6. Организация домашней работы учащихся класса гитары в системе дополнительного образования.
7. Творцы нового - мы.
8. Собрался выкинуть? Подумай!
9. Праздник в школьном музее “Розы для мамы”.
10. Малая скульптурная пластика.
11. Итоги проведения VI Открытого Фестиваля “Традиции и новации”.

          Cодержание:

1. Час общения: “Земля, которой ты частица”.
2. 70 лет Победы в Великой Отечественной войне (виртуальный проект).
3. 17-18 марта в Сыктывкаре прошёл Республиканский образовательный форум “Образование, государство, общество”.  
4. Анкетирование - метод исследовательской деятельности.
5. Виртуальное обучение через инновационный обучающий проект “Ступени”.
6. Интеграция общего и дополнительного образования на примере уроков развития речи и изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС.
7. Модель обучения кадров в условиях дополнительного образования.
8. Наследие святого преподобного Сергия Радонежского в современной жизни (педагогический проект).
9. Опыт работы вовлечения обучающихся в спортивные мероприятия и приобщения к регулярным, систематическим занятиям физической культурой и спортом.
10. Мастерство мажореток - настоящее искусство.

          Содержание:

1. Эхо Победы.
2. Опрос - самый простой метод исследования.
3. Развитие литературных способностей детей (из опыта работы).
4. Игра “Форт Боярд” для сохранения здоровья детей.
5. Мы выбираем здоровый образ жизни.
6. Максимум возможностей мини-футбола.
7. Брейк-данс - инновационная технология в обучении детей на современном этапе.
8. Путешествие в страну Добрых дел (сценарий игры).
9. Развитие мелкой моторики и творческих способностей у детей дошкольного возраста посредством пластилинографии.
10. Есть такая планета “РИТМ”.
11. Поможем в выборе профессии.