Содержание:

1. Организация сетевого и межведомственного взаимодействия, социального партнёрства в учреждении эколого-биологического профиля.
2. Развитие алгоритмического мышления на занятиях по информатике (из опыта работы).
3. Экологическая тропа как средство интеллектуально-творческой деятельности школьников.
4. Проектная деятельность младших школьников на занятиях по финансовой грамотности.
5. Педагогические инновации на занятиях эстрадным вокалом.
6. Эстетическое воспитание в объединении "Театр мод".
7. Комплексная организация работы с одарёнными детьми.
8. Совершенствование техники плавания вольным стилем при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
9. Игровая технология как средство формирования экологической культуры у младших школьников.
10. Теория Решения Изобретательских Задач и инновационные формы работы в творческой студии "Живопись. Рисунок. Композиция".