Содержание:

1. Настоящее золото Республики Коми.
2. Передвижная лаборатория будущего.
3. Формирование культуры здорового образа жизни на занятиях детско-юношеской спортивной школы села Койгородок.
4. Опыт реализации программы «Развивающая робототехника» для детей с ОВЗ на базе Детского технопарка «Кванториум» г. Сыктывкара.
5. Роль концертмейстера на занятиях хореографией.
6. Майндмэппинг или виртуальные интеллект-карты. .
7. Формирование исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности.
8. Туристический слёт как средство патриотического воспитания детей с ОВЗ.
9. Формирование сообщества юных аграриев Республики Коми.

                 Содержание:

1. Дополнительное образование детей: векторы развития.
2. Интервью с Еленой Владимировной Шиловой, лауреатом III степени Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям».
3. Экостанция - новая модель организации естественнонаучного образования.
4. Школьное лесничество как форма организации работы в направлении «Лесное дело» Экостанции на примере работы школьного лесничества       «Парма».
5. От станции юннатов к Экостанции.
6. Школьное лесничество как форма организации работы в направлении «Лесное дело» Экостанции на примере работы школьного лесничества    «ЮнЛесКом».
7. «Проектирование» – приоритетное направление работы Экостанции.
8. Модульный принцип - современный подход в разработке ДООП.
9. Дополнительная образовательная программа «Ты из будущего. Начало» как современный инструмент профориентации в школьном возрасте.
10. Современные платформы и приложения как инструменты работы педагога-организатора.
11. Реализация программы наставничества в объединении «Тхэквондо».
12. Молодежный центр «Альфа».
13. Мастер-класс «Коми национальные блюда».
14. Практика подготовки поступающих в ВУЗы по направлениям вокального и театрального творчества в рамках программ студии эстрадного творчества и театральной студии продвинутого уровня.

                 Содержание: 

1. Презентация книги «Становление и развитие школьных лесничеств в Республике Коми».
2. Кибершахматы как средство контроля знаний учащихся по программе «Кибергигиена».
3. Брейн-ринг по робототехнике на шахматной доске.
4. Лепбук как инновационная технология в образовании.
5. Из опыта работы педагога объединения «Умелые руки» с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
6. Тимбилдинг в детском объединении.
7. Реализация федерального проекта «Спорт – норма жизни» национальной программы «Демография»: проблемы дополнительного профессионального образования и пути их решения в системе СПО.
8. Обучение детей среднего и старшего дошкольного возраста игре на фортепиано с помощью учебного пособия «Цветные ноты».
9. Итоги реализации новых форм работы с современными детьми.
10. Опыт реализации проектной школы в Детском технопарке «Кванториум» г. Сыктывкара.

              Содержание:

1. VI Республиканский фестиваль «Традиции и новации в системе дополнительного образования», приуроченный 100-летию Республики Коми».
2. Стилизованный коми народный танец.
3. Циклы в природе жизни человека.
4. Ответственность «Могу и делаю».
5. Художники-анималисты.
6. Поэтическое представление «Каждый дом и каждый сад...».
7. Интеллектуально-познавательная игра «Животные в боевом строю».
8. QR-квест «Города-герои».
9. Юный охотник и рыбак.

             Содержание: 

1. Республиканский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям».
2. Пишем текст, не дожидаясь вдохновения (технологическая карта занятия).
3. Маска, я тебя знаю (технологическая карта занятия).
4. Вокальное искусство, квест «Дорога к песенке» (технологическая карта занятия).
5. Работа над каноном в младшем хоре (технологическая карта занятия).
6. Движение транспортного средства (технологическая карта занятия по ДООП «Самоделкин»).
7. Совершенствование физических качеств пловца с использованием тренажёров «Фитбол», «Босу» (методическая рекомендация).
8. День Египта (сценарий внеклассного мероприятия).
9. Проектная деятельность в музее.
10. Эрудит (сценарий интеллектуальной игры).

             Содержание: 

1. Сигудэк: душа и сердце Коми.
2. В два раза лучше: как в Ухте открыли стационарный и мобильный «Кванториум».
3. Блиц-опрос сотрудников Ухтинского ДТ «Кванториум» (стационарного и мобильного).
4. Дистанционный конкурс «Моя презентация» (из опыта проведения конкурса Региональным модельным центром ГАУДО РК «РЦДО»).
5. Развитие творческого потенциала учащихся посредством проекта «Лэпбук: грызуны зоологического уголка».
6. Применение технологии индивидуализации обучения.
7. Аннотация к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Маленький дельфин».
8. Применение метода группового дифференцирования как способ организации эффективного учебно-тренировочного процесса на занятиях плаванием. 

            Содержание:

1. Методические рекомендации по использованию дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных общеобразовательных программ в рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.
2. Итоги открытого конкурса "Лучшие практики дистанционного обучения в системе дополнительного образования детей Республики Коми".
3. Мир фотографии (аннотация программы).
4. Олимпиадная химия (аннотация программы).
5. Школа дизайна (аннотация программы).
6. Английский язык для малышей (аннотация программы).
7. Свинг. Разновидности и техника исполнения свинга в современном танце (конспект дистанционного занятия).
8. Отработка вокальных умений и навыков  (конспект дистанционного занятия).
9. Конструирование по замыслу: симметричная бабочка (методическая разработка дистанционного занятия).
10. Лесные обитатели родного края (конспект дистанционного занятия).
11. Навигатор Дистанционной образовательной среды ГАУДО РК "Республиканский центр дополнительного образования". 

             Содержание:

1. О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся.
2. Организация дополнительного образования в условиях карантина: аналитический обзор по результатам опроса.
3. Цифровая трансформация учреждений дополнительного образования    (из опыта работы МАУДО «ДТДиУМ» г. Сыктывкара).
4. Методическое обеспечение образовательного процесса.
5. Новое содержание учебных исследовательских работ эколого-биологического направления.
6. Путешествие в волшебный лес (технологическая карта занятия объединения по интересам - хореографический ансамбль «67 параллель»).
7. От кукол до постановки.
8. Кванториум – территория будущего.

            Содержание: 

1. Дополнительное образование в условиях карантина.
2. V Республиканский фестиваль «Традиции и новации в системе дополнительного образования».
3. Функции или секреты конферансье.
4. Что такое репортаж?
5. Сила России - в единстве народов!
6. Военно-патриотическая игра «Маршрут Победы».
7. Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе - дополнительной общеразвивающей программе «Турист» лауреата I степени Республиканского конкурса дополнительных общеобразовательных программ.

             Содержание:

1. Республиканская станция юннатов в годы Великой Отечественной войны (посвящается 75-летию Победы в ВОВ).
2. Республиканский конкурс дополнительных общеобразовательных программ.
3. Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе - дополнительной общеразвивающей программе «Турист».
4. Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе - дополнительной общеразвивающей программе «Территория фитнеса».
5. Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе - дополнительной общеразвивающей программе «Адаптивное  плавание».
6. Аннотация к дополнительной общеобразовательной программе - дополнительной общеразвивающей программе «Я познаю мир».
7. Создание комфортной среды в учреждении дополнительного образования через дизайн-проект. 
8. Использование ресурсов природоохранных, научных и иных организаций в целях экологического образования учащихся.
9. Способы внешней мотивации, используемые при проведении спортивных тренировок по тхэквондо ВТФ.