1.  Итоги  IV Открытого Фестиваля «Традиции и новации – 2013». Свисто В.В., заведующая методическим отделом ГАОУДОД РК «Республиканский центр дополнительного образования».     

2.  Третье занятие – мудрый совет: чтоб избежать ошибок и бедствия – составьте себе план взаимодействия. Быковская Т.А., методист ГАОУДОД РК «Республиканский центр дополнительного образования».

3.  Порядок предоставления платных образовательных услуг. Сергиевская Ю.Е., юрисконсульт ГАОУДОД РК "Республиканский центр дополнительного образования".

4.  Занятие ритмической гимнастикой как форма организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС начального общего образования (конспект занятия). Пещ И.М., педагог дополнительного образования МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №5" г. Инта.

5.  О дополнительной образовательной программе по декоративно-прикладному искусству и дизайну «Ярмарка идей». Караваева Н.Б., педагог дополнительного образования МОУДОД "Центр внешкольной работы" пгт. Троицко-Печорск.

6.  Игровые образы в хореографии (из опыта работы педагога дополнительного образования). Тиунова Е.А., педагог дополнительного образования МОУДОД "Центр внешкольной работы" пгт. Троицко-Печорск.

7.  Олимпийское образование как инновационное направление физкультурно-спортивного воспитания. Чичаева Т.В., тренер-преподаватель ДЮСШ Княжпогостского района, г.Емва.

8.  Влияние инновационной деятельности на повышение профессиональной компетентности педагога дополнительного образования (исследовательская работа). Ульянова Н.И., методист МОУДОД  "Дом детского творчества" пгт. Усогорск, Удорский район.

9.  О детском туризме замолвите слово... Морозова Н.С., заведующая отделом по туристско-краеведческой работе, педагог дополнительного образования МОУДОД "Дом детского творчества" пгт. Усогорск, Удорский район.

10.     Детская экологическая экспедиция «Спасем реку Мезень!» Морозова Н.С., заведующая отделом по туристско-краеведческой работе, педагог дополнительного образования МОУДОД "Дом детского творчества" пгт. Усогорск Удорского района.

11.     Формирование и развитие музыкально-сенсорных способностей детей младшего школьного возраста с использованием музыкально-дидактических игр. Сивицкая О.Г., учитель музыки, педагог дополнительного образования МБОУ «Гимназия №2» г. Инта.

12.     Развитие речевых способностей средствами студийной работы в театральной самодеятельности. Иванис О.А., методист, педагог дополнительного образования МОУДОД «Дворец творчества детей и молодежи» г. Воркута.

13.     Экологическое воспитание младших школьников. Иващенко Е.В., заведующая отделом природы и техники МОУДОД «Дворец творчества детей и молодежи» г. Воркута.

14.     Организация проектно-исследовательской деятельности в учреждении дополнительного образования. Кайгородцева Н.А.,педагог дополнительного образования МОУДОД «Дворец творчества детей и молодежи» г. Воркута.

15.     Сценическое общение. Взаимодействие с партнером. Парные этюды на освоение словесного действия (конспект занятия театра-студии «Весёлый ветер» (2 год обучения). Жилионис О.Н..,педагог дополнительного образования МОУДОД «Дворец творчества детей и молодежи» г. Воркута.

16.     Орнамент и танец коми народа (интегрированное учебное занятие). Дуденгефер Л.Н., методист, Караваева Н.Б., педагог дополнительного образования МОУДОД «Центр внешкольной работы» пгт. Троицко-Печорск.

17.     Программа внеклассных мероприятий «Триада» (творческие интеллектуальные игры). Хозяинова Е.В., педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Районный центр детского творчества «Гудвин» с. Усть-Цильма.

18.     Человек, любящий свое дело. Кудрон Ю.Н., заведующая отделом художественного творчества МОУДОД «Дворец творчества детей и молодежи» г. Воркута.