Содержание: 

1. Реализация системы персонифицированного финансирования дополнительного образования в Республике Коми: анализ ситуации.
2. Интервью с начальником центра молодежных проектов и программ ГАУ ДО РК "Республиканский центр детей и молодежи" Еленой Борисовной Рассыхаевой «Гранты для молодёжи – возможности развития Республики Коми».
3. Аннотация методических рекомендаций по проектированию образовательных программ, реализуемых в сетевой форме в дополнительном образовании детей.
4. Содержание программного обеспечения по виду деятельности "Театральное искусство" на портале komi.pfdo.ru.
5. Из опыта сетевого взаимодействия ГАУДО РК "РЦДО" в процессе реализации дополнительных образовательных программ для детей с ОВЗ.
6. Техногенные катастрофы XX-XXI веков.
7. К нам приходит рождество (сценарий внеклассного мероприятия).
8. Из опыта применения метода экспериментирования в бассейне на занятиях плаванием в детском саду.
9. Секреты английского домино.  
10. Алгоритм подготовки маршрута похода выходного дня.
11. Использование средств ритмотерапии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья на занятиях дополнительного образования.
12. Экопросвещение - генеральная гуманитарная стратегия подрастающего поколения XXI века.
13. Территория детства. Территория успеха.

                Содержание:

1. Отважно слышать стук сердец в движении к вершинам мастерства.
2. Структурное содержание компетенций как путь к проектированию содержания и результатов дополнительного образования детей.
3. Анонс методических рекомендаций по созданию школьных театров.
4. Творческая деятельность с использованием малых театральных форм в детском объединении. 2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника.
5. Счастье по наследству.
6. Дистанционное обучение детей из сельской местности в команде "Педагог - методист - тьютор".
7. Как мы провели Лето+.
8. В яблочко или новости о проектах детского технопарка "Кванториум".

                Содержание:

1. Как «подружить» педагога дополнительного образования и программу на курсах повышения квалификации.
2. VII Республиканский фестиваль «Традиции и новации в системе дополнительного образования».
3. Что такое национальный парк?
4. Фото из семейного архива.
5. Творческая встреча любителей кукол.
6. Поиграем с животными.

                 Содержание:

1. Республиканский конкурс программно-методических разработок «Панорама методических кейсов дополнительного образования».
2. Желание – ключ к успеху!
3. Коми промысловый календарь в цифре.
4. Возможности использования комиксов на учебных занятиях в дополнительном образовании.
5. Методика обучения техническим навыкам ориентирования на этапе начальной подготовки.
6. Методическая разработка занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Зоологи».
7. Значение плавания для детей с инвалидностью и детей с ОВЗ.
8. Опыт реализации в МАУДО «ЦДТ» дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Комиксы. Жизнь в картинках».
9. Технологическая карта ­ средство организации самостоятельной работы учащихся по программе «Искусство художественной обработки бересты».
10. Концепция дополнительной общеобразовательной программы «Менестрель» МБУДО «РЦВР» с. Выльгорт.

                Содержание:

1. Настоящее золото Республики Коми.
2. Передвижная лаборатория будущего.
3. Формирование культуры здорового образа жизни на занятиях детско-юношеской спортивной школы села Койгородок.
4. Опыт реализации программы «Развивающая робототехника» для детей с ОВЗ на базе Детского технопарка «Кванториум» г. Сыктывкара.
5. Роль концертмейстера на занятиях хореографией.
6. Майндмэппинг или виртуальные интеллект-карты. .
7. Формирование исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности.
8. Туристический слёт как средство патриотического воспитания детей с ОВЗ.
9. Формирование сообщества юных аграриев Республики Коми.