Содержание: 

1. Конкурсы педагогического мастерства как инструмент развития педагогов дополнительного образования.
2. Методический модуль IV тематического раздела «Устное народное творчество» адаптированной дополнительной общеобразовательной –  общеразвивающей программы для учащихся с ОВЗ, обучающихся по АООП НОО «Логопедическая ритмика»
3. Методический модуль «Возможности дизайн-мышления».
4. Методический кейс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Комп-Сити».
5. Методическая рамка образовательной практики «Создание цифрового контента Исторического музея МУДО «ДТДиМ» г. Воркуты».
6. Методическая рамка образовательной практики «Мастерская «Вместе от проектной деятельности к проектному мышлению».
7. Методическая рамка образовательной практики «Формирование финансовой грамотности учащихся через проектную деятельность на занятиях объединения «Экодизайн».
8. Какой тягач самый быстрый.
9. Этюд на память физических действий.
10. Не-игра «Город профессий».
11. Есть проект! Есть команда! Есть решение! Интервью с педагогом дополнительного образования Центра дополнительного образования с. Койгородок    Анастасией Николаевной Грефенштейн.